Аннотация. В статье освещаются особенности моделирования процесса формирования готовности курсантов к педагогической деятельности, такие как функциональная сущность специалиста, его профессиональный профиль, экспертные оценки и прогнозы, схемы учебных дисциплин с учетом их объема и соотношения. Обращается внимание на работы учёных, занимающихся заявленной проблемой, выделяются основные элементы в структуре готовности курсантов к педагогической деятельности.
Ключевые слова: готовность, педагогическая деятельность, компоненты готовности
Для цитирования: Прокопьев С. В. Особенности моделирования процесса формирования готовности курсантов военных институтов войск национальной гвардии Российской Федерации к педагогической деятельности // Известия Саратовского военного института войск национальной гвардии. 2023. № 1(10). С. 22–27. URL: https://svkinio.ru/2023/1(10)/Prokopev.pdf.
