Аннотация. В статье рассматриваются вопросы, которые могут быть полезны педагогу как по практическим, так и по мотивационным причинам. Изучено влияние и возможности использования средств наглядности (изображения и рисунки) в процессе обучения иностранным языкам.
Ключевые слова: педагог, иностранные языки, процесс обучения, средства визуальной наглядности
Для цитирования: Райкова А. Н. Образовательные технологии. Роль и место в преподавании иностранных языков // Известия Саратовского военного института войск национальной гвардии. 2020. № 1(1). С. 139—143.
