Аннотация. Представленные в статье современные подходы к реализации системы военного образования связаны с новыми требованиями к характеру и содержанию подготовки будущих офицеров. В статье раскрываются такие подходы личностно-ориентированного обучения и воспитания в процессе формирования готовности курсантов военного вуза к будущей профессиональной деятельности, как разноуровневый, дифферинцированный и индивидуальный.
Ключевые слова: личностно-ориентированный подход, образовательный процесс в военном институте, обучение, будущие офицеры
Для цитирования: Мосина О. А. Личностно-ориентированное обучение курсантов как способ повышения подготовки будущих офицеров // Известия Саратовского военного института войск национальной гвардии. 2025. № 3 (20). С. 47–51. URL: https://svkinio.ru/2025/3(20)/Mosina.pdf.
