Аннотация. Статья посвящена социально-педагогическим факторам формирования готовности курсантов к выполнению служебно-боевых задач в процессе социализации в военном вузе. Раскрыто влияние социальной среды (окружения, семьи и т. д.). Раскрывается важность эмоциональной работы с курсантами в процессе социализации. В работе подчёркивается ключевая роль профориентационной работы. Затронуты вопросы коллективного воспитания, кураторская деятельность, а также индивидуальные особенности курсантов, влияющие на выполнение служебно-боевых задач.
Ключевые слова: курсант, социализация, факторы, мотивация, профессиональная компетентность
Для цитирования: Ревякин М. С., Панасюк А. Я. Социально-педагогические факторы формирования готовности курсантов к выполнению служебно-боевых задач // Известия Саратовского военного института войск национальной гвардии. 2024. № 2 (15). С. 33–39. URL: https://svkinio.ru/2024/2(15)/Revyakin_Panasyuk.pdf.
