Аннотация. Формирование профессионально-деловых качеств офицеров, способных творчески мыслить, проявлять разумную инициативу, оперативно и качественно принимать оптимальные управленческие решения, является одной из основных дидактических проблем построения обучения в военных образовательных организациях. В настоящей статье рассматриваются основные направления формирования профессионально-деловых качеств офицера, необходимых для качественного выполнения поставленных служебно-боевых задач. Рассмотрены педагогические условия формирования профессионально-деловых качеств офицера в процессе обучения в военной образовательной организации, и отмечены некоторые дидактические подходы.
Ключевые слова: профессионально-деловые качества, офицер, обучающийся, педагогическая деятельность, дидактика, служебно-боевая деятельность
Для цитирования: Курилов А. В., Демин С. В. Формирование профессионально-деловых качеств офицера как дидактическая проблема построения обучения в военном институте // Известия Саратовского военного института войск национальной гвардии. 2023. № 4(13). С. 34–38. URL: https://svkinio.ru/2023/4(13)/Kurilov_Demin.pdf.
